以下是為五型:觀察者/探索者量身設計的 12 週課程。
設計核心:
從「我要保留資源才能安全」
到「我可以參與世界而不被耗盡」
從抽離旁觀 → 到穩定投入
從情感隔離 → 到可承受的親密
從知識累積 → 到實際行動
每週包含:🎓教學重點|🧩體驗活動(分組指令+時間)|🃏提問卡|📘作業(可交付+可評量)。
1) 5型潛能開發與成長健身坊課程設計

A、為什麼要12堂課?
5型的問題不是知識不夠。
而是:
- 長期內在匱乏焦慮(時間、精力、能力都不夠)
- 害怕被侵入與被耗盡
- 情緒與人際距離過大
- 容易退縮成旁觀者
- 在腦中活著,卻不在身體與關係裡活著
- 覺得「準備好才行動」,結果永遠不開始
這是一個關於「存在安全感」的深層轉化。
必須透過體驗式突破,而不是理論分析。
B、課後轉化指標(可量化)
營後學員能:
- 減少退縮與過度分析
- 在關係中更自在表達
- 允許情緒存在而不恐懼
- 參與世界而不感到耗盡
- 不再過度囤積知識與資源
- 建立行動而非等待準備完成
第1週|核心動機(安全渴望 × 被耗盡恐懼)
🎓 課程重點
- 5型核心渴望:有能力、掌握知識、保持自主
- 核心恐懼:被侵入、被耗盡、失去界線
- 生存策略:退後觀察、儲存能量與資訊
- 盲點:過度抽離與情緒隔離
- 成長方向:信任自己的能力與資源
🧩 體驗活動 :能量地圖
- 個人書寫
- 哪些人/情境讓你覺得被耗盡?
- 小組討論
- 你如何自我保護?
- 代價是什麼?
- 講師總結


提問卡
- 我是否常覺得精力不足?
- 我是否害怕被依賴?
- 我是否習慣退後?
- 我是否覺得社交耗能?
- 我是否過度準備才行動?
- 我是否害怕被打擾?
- 我是否難以分享想法?
- 我是否過度獨立?
- 我是否壓抑情緒?
- 若我相信自己夠,我會怎樣?
作業
完成3次「能量觸發紀錄表」
✔ 評量:
是否提出替代應對策略
是否辨識耗能來源
第2週|注意力習慣(資源保留焦點)
🎓 教學重點
- 5型注意力集中於風險與資源消耗
- 優點:深度分析
- 代價:過度退縮
🧩 活動:資源再評估
- 列出你覺得不足的3件事
- 列出實際擁有的資源
- 小組分享差異


提問卡
- 我是否誇大耗能?
- 我是否忽略支援?
- 我是否預設最糟情況?
- 我是否害怕失去自由?
- 我是否過度節省情緒?
- 我是否避免社交?
- 我是否只在腦中行動?
- 我是否延遲參與?
- 我是否擔心能力不足?
- 我是否忽略現有能力?
作業
每日一次「資源確認練習」5天
✔ 評量:
情緒變化描述
是否能寫出具體資源
第3週|防衛機制(隔離 Isolation)
🎓 教學重點
- 5型防衛:情緒與思想分離
- 常以理性處理情緒
- 成長:讓情緒與思想整合
🧩 活動:角色扮演
- A分享困難
- B只用理性回應
- 再改為情緒回應


提問卡
- 我是否用分析逃避感受?
- 我是否切斷情緒?
- 我是否不易表達需求?
- 我是否避免衝突?
- 我是否把感受理性化?
- 我是否難以連結?
- 我是否低估情緒重要性?
- 我是否習慣保持距離?
- 我是否害怕情緒失控?
- 我是否願意練習表達?
作業
2次「情緒命名與表達」實踐
第4週|情緒驅力(嫉妒 Envy)
🎓 教學重點
5型核心情緒:貪婪(囤積時間、空間、知識)
其實是對匱乏的恐懼
成長:信任流動
🧩 活動
「分享實驗」:主動分享一項資源
提問卡(10題)
我是否囤積知識?
我是否害怕被要求?
我是否過度節省精力?
…
(延伸至10題)
作業:完成3次主動分享行動

第5週|核心信念(我資源不足)

🎓 重點:匱乏與自信
🧩 五層為什麼
「五層為什麼」是一種把表面問題一路挖到核心信念/核心恐懼與渴望的方法。做法是對同一件事連續問「為什麼?」(通常 3–7 次都可以,不一定剛好 5 次),每次都把答案寫下來,直到你碰到那個最深的驅動:例如「我不夠好」「我會被拒絕」「我會失去控制」「我不安全」「我不重要」等。
🃏 提問:
- 我是否害怕不夠聰明?
- …
作業:重寫支持性信念
第6週|三中心整合
🎓 5型偏思考中心
🧩 身體連結練習
🃏 提問:
- 我是否忽略身體?
- …
作業:每日地面化練習

第7週|衝突風格(退縮型)

🎓 5型衝突時抽離
🧩 衝突模擬
🃏 提問:
- 我是否冷處理?
- …
作業:一次主動溝通實踐
第8週|翅膀(4翼與6翼)
🎓 4翼:情緒深度
6翼:焦慮安全
🧩 風格辨識
🃏 提問:
- 我是否過度退縮?
- …
作業:嘗試平衡行為

第9週|壓力與成長線(7與8)

🎓 壓力→7分散
成長→8行動
🧩 壓力曲線圖
🃏 提問:
- 我是否逃避?
- …
作業:一次主動行動挑戰
第10週|健康層級
🎓 從抽離到參與
🧩 自我定位
🃏 提問:
- 我是否更願意參與?
- …
作業:下一層行動計畫

第11週|本能變體

🎓 自保5 / 一對一5 / 社群5
🧩 能量圖
🃏 提問:
- 我是否過度孤立?
- …
作業:補弱本能
「補弱本能」是九型裡針對 三種本能變體(自保 sp/一對一 sx/社群 so)做的成長練習:你通常會有一個最強、第二強、以及**最弱(盲點)**的本能。最弱那個不是你「不需要」,而是你容易忽略、失衡時更容易出問題的領域。補弱本能就是用小而可持續的行動,把這個盲點「補到及格」,讓人生更平衡、壓力更小。
第12週|美德(平靜 Serenity)
🎓 5型轉化品質:慷慨
🧩 整合儀式
🃏 提問:
- 我是否更願意分享?
- 我是否更信任世界?
- …
結業專案:《我的參與藍圖》 - 能量管理策略
- 分享清單
- 情緒表達句型
- 主動行動計畫
- 復發預案
✔ 評量:
- 是否增加主動行動
- 是否減少抽離行為
- 是否能表達情緒
- 是否完成復發計畫

2) 4型潛能開發與成長健身坊進階課程設計
以下是專為五型:觀察者/探索者打造的3天進階課程
🌿《從旁觀到參與》
副標題:
走出抽離|釋放匱乏焦慮|建立穩定而自在的參與感

A、課程定位
🎯 目標學員
5型的問題不是知識不夠。而是:
- 長期內在匱乏焦慮(時間、精力、能力都不夠)
- 害怕被侵入與被耗盡
- 情緒與人際距離過大
- 容易退縮成旁觀者
- 在腦中活著,卻不在身體與關係裡活著
- 覺得「準備好才行動」,結果永遠不開始
這是一個關於「存在安全感」的深層轉化。
必須透過體驗式突破,而不是理論分析。
💎 核心重點(不是性格課,是解放營)
課後學員能:
- 主動行動次數增加
- 抽離行為減少
- 能清楚表達情緒
- 社交焦慮下降
- 參與感提升
- 不再過度準備
B、3天進階課程架構
DAY 1|拆解匱乏與退縮系統
🧠 模組1:匱乏幻覺解構
🎓 核心內容
- 5型核心恐懼:資源不足與被耗盡
- 內在錯覺:「我還沒準備好」
- 貪婪(Avarice)是匱乏焦慮的保護
- 抽離其實是一種安全策略
🧩 深度體驗活動:缺失地圖
- 每人列出:
- 我最害怕被耗盡的3種情境
- 寫下:
- 這些情境真的耗盡多少?(0–10)
- 分組討論:
- 是否誇大了風險?
💥 突破目標
讓5型看到:「我的退縮是預設的,不一定是事實。」


🌋 模組2:情緒隔離拆解
🎓 課程重點
- 5型防衛機制:隔離(Isolation)
- 把感受變成理論
- 切斷身體與情緒
🧩 體驗活動:身體連結實驗
- 20分鐘引導式身體掃描
- 說出三種身體感受(不能用理論語言)
- 小組分享
🌙 夜間整合儀式
主題:「我允許自己存在於身體中」
DAY 2|突破退縮與過度準備
🔥 模組3:行動延遲機制
🎓 核心課程
- 5型常用「再研究一下」延遲行動
- 壓力時可能走向7:分散與逃避
- 成長方向走向8:果斷與力量
🧩 活動:即刻行動挑戰
設定一個當場可完成的小任務
不允許多想,5分鐘內開始
分享焦慮感與結果


🌈 模組4:人際距離重建
🎓課程重點
- 5型的邊界感強,但容易孤立
- 真正的安全感來自可控參與
🧩 活動:親密梯度練習
- 設計三層親密分享:
事實
感受
需求 - 練習逐層分享
DAY 3|建立新參與模式
🌿 模組5:慷慨與流動
🎓 課程重點
- 5型轉化品質:慷慨(Generosity)
- 分享並不等於失去
- 參與能創造能量,而非消耗
🧩 活動:主動分享實驗
- 每人分享一項專長或資源
- 觀察分享後的能量變化


🕊 模組6:行動整合與承諾
完成:《我的參與藍圖》
包含:
我的復發預案
我的匱乏警訊
我的退縮模式
我的情緒表達句型
我的能量管理策略
我的行動承諾