5型潛能開發與成長健身坊—- 5型如何活在意圖中變得更自由

以下是為五型:觀察者/探索者量身設計的 12 週課程。
設計核心:
從「我要保留資源才能安全」
到「我可以參與世界而不被耗盡」
從抽離旁觀 → 到穩定投入
從情感隔離 → 到可承受的親密
從知識累積 → 到實際行動

每週包含:🎓教學重點|🧩體驗活動(分組指令+時間)|🃏提問卡|📘作業(可交付+可評量)。

1) 5型潛能開發與成長健身坊課程設計

A、為什麼要12堂課?

5型的問題不是知識不夠。
而是:

  • 長期內在匱乏焦慮(時間、精力、能力都不夠)
  • 害怕被侵入與被耗盡
  • 情緒與人際距離過大
  • 容易退縮成旁觀者
  • 在腦中活著,卻不在身體與關係裡活著
  • 覺得「準備好才行動」,結果永遠不開始

這是一個關於「存在安全感」的深層轉化。
必須透過體驗式突破,而不是理論分析。

B、後轉化指標(可量化)

營後學員能:

  • 減少退縮與過度分析
  • 在關係中更自在表達
  • 允許情緒存在而不恐懼
  • 參與世界而不感到耗盡
  • 不再過度囤積知識與資源
  • 建立行動而非等待準備完成

第1週|核心動機(安全渴望 × 被耗盡恐懼)

🎓 課程重點

  • 5型核心渴望:有能力、掌握知識、保持自主
  • 核心恐懼:被侵入、被耗盡、失去界線
  • 生存策略:退後觀察、儲存能量與資訊
  • 盲點:過度抽離與情緒隔離
  • 成長方向:信任自己的能力與資源

🧩 體驗活動 :能量地圖

  1. 個人書寫
  2. 哪些人/情境讓你覺得被耗盡?
  3. 小組討論
  4. 你如何自我保護?
  5. 代價是什麼?
  6. 講師總結

提問卡

  1. 我是否常覺得精力不足?
  2. 我是否害怕被依賴?
  3. 我是否習慣退後?
  4. 我是否覺得社交耗能?
  5. 我是否過度準備才行動?
  6. 我是否害怕被打擾?
  7. 我是否難以分享想法?
  8. 我是否過度獨立?
  9. 我是否壓抑情緒?
  10. 若我相信自己夠,我會怎樣?

作業

完成3次「能量觸發紀錄表」
✔ 評量:
是否提出替代應對策略
是否辨識耗能來源

第2週|注意力習慣(資源保留焦點)

🎓 教學重點

  • 5型注意力集中於風險與資源消耗
  • 優點:深度分析
  • 代價:過度退縮

🧩 活動:資源再評估

  1. 列出你覺得不足的3件事
  2. 列出實際擁有的資源
  3. 小組分享差異

提問卡

  1. 我是否誇大耗能?
  2. 我是否忽略支援?
  3. 我是否預設最糟情況?
  4. 我是否害怕失去自由?
  5. 我是否過度節省情緒?
  6. 我是否避免社交?
  7. 我是否只在腦中行動?
  8. 我是否延遲參與?
  9. 我是否擔心能力不足?
  10. 我是否忽略現有能力?

作業

每日一次「資源確認練習」5天
✔ 評量:
情緒變化描述
是否能寫出具體資源

第3週|防衛機制(隔離 Isolation)

🎓 教學重點

  • 5型防衛:情緒與思想分離
  • 常以理性處理情緒
  • 成長:讓情緒與思想整合

🧩 活動:角色扮演

  1. A分享困難
  2. B只用理性回應
  3. 再改為情緒回應

提問卡

  1. 我是否用分析逃避感受?
  2. 我是否切斷情緒?
  3. 我是否不易表達需求?
  4. 我是否避免衝突?
  5. 我是否把感受理性化?
  6. 我是否難以連結?
  7. 我是否低估情緒重要性?
  8. 我是否習慣保持距離?
  9. 我是否害怕情緒失控?
  10. 我是否願意練習表達?

作業

2次「情緒命名與表達」實踐

第4週|情緒驅力(嫉妒 Envy)

🎓 教學重點

5型核心情緒:貪婪(囤積時間、空間、知識)
其實是對匱乏的恐懼
成長:信任流動

🧩 活動

「分享實驗」:主動分享一項資源

提問卡(10題)
我是否囤積知識?
我是否害怕被要求?
我是否過度節省精力?

(延伸至10題)

作業:完成3次主動分享行動

第5週|核心信念(我資源不足)

🎓 重點:匱乏與自信
🧩 五層為什麼
「五層為什麼」是一種把表面問題一路挖到核心信念/核心恐懼與渴望的方法。做法是對同一件事連續問「為什麼?」(通常 3–7 次都可以,不一定剛好 5 次),每次都把答案寫下來,直到你碰到那個最深的驅動:例如「我不夠好」「我會被拒絕」「我會失去控制」「我不安全」「我不重要」等。
🃏 提問:

  • 我是否害怕不夠聰明?

  • 作業:重寫支持性信念

第6週|三中心整合

🎓 5型偏思考中心
🧩 身體連結練習
🃏 提問:

  • 我是否忽略身體?

  • 作業:每日地面化練習

第7週|衝突風格(退縮型)

🎓 5型衝突時抽離
🧩 衝突模擬
🃏 提問:

  • 我是否冷處理?

  • 作業:一次主動溝通實踐

第8週|翅膀(4翼與6翼)

🎓 4翼:情緒深度
6翼:焦慮安全
🧩 風格辨識
🃏 提問:

  • 我是否過度退縮?

  • 作業:嘗試平衡行為

第9週|壓力與成長線(7與8)

🎓 壓力→7分散
成長→8行動
🧩 壓力曲線圖
🃏 提問:

  • 我是否逃避?

  • 作業:一次主動行動挑戰

第10週|健康層級

🎓 從抽離到參與
🧩 自我定位
🃏 提問:

  • 我是否更願意參與?

  • 作業:下一層行動計畫

第11週|本能變體

🎓 自保5 / 一對一5 / 社群5
🧩 能量圖
🃏 提問:

  • 我是否過度孤立?

  • 作業:補弱本能
    「補弱本能」是九型裡針對 三種本能變體(自保 sp/一對一 sx/社群 so)做的成長練習:你通常會有一個最強、第二強、以及**最弱(盲點)**的本能。最弱那個不是你「不需要」,而是你容易忽略、失衡時更容易出問題的領域。補弱本能就是用小而可持續的行動,把這個盲點「補到及格」,讓人生更平衡、壓力更小。

第12週|美德(平靜 Serenity)

🎓 5型轉化品質:慷慨
🧩 整合儀式
🃏 提問:

  • 我是否更願意分享?
  • 我是否更信任世界?

  • 結業專案:《我的參與藍圖》
  • 能量管理策略
  • 分享清單
  • 情緒表達句型
  • 主動行動計畫
  • 復發預案

✔ 評量:

  • 是否增加主動行動
  • 是否減少抽離行為
  • 是否能表達情緒
  • 是否完成復發計畫

2) 4型潛能開發與成長健身坊進階課程設計

以下是專為五型:觀察者/探索者打造的3天進階課程

🌿《從旁觀到參與》

副標題:
走出抽離|釋放匱乏焦慮|建立穩定而自在的參與感

A、課程定位

🎯 目標學員

5型的問題不是知識不夠。而是:

  • 長期內在匱乏焦慮(時間、精力、能力都不夠)
  • 害怕被侵入與被耗盡
  • 情緒與人際距離過大
  • 容易退縮成旁觀者
  • 在腦中活著,卻不在身體與關係裡活著
  • 覺得「準備好才行動」,結果永遠不開始

這是一個關於「存在安全感」的深層轉化。
必須透過體驗式突破,而不是理論分析。

💎 核心重點(不是性格課,是解放營)

課後學員能:

  • 主動行動次數增加
  • 抽離行為減少
  • 能清楚表達情緒
  • 社交焦慮下降
  • 參與感提升
  • 不再過度準備

B、3天進階課程架構

DAY 1|拆解匱乏與退縮系統

🧠 模組1:匱乏幻覺解構
🎓 核心內容

  • 5型核心恐懼:資源不足與被耗盡
  • 內在錯覺:「我還沒準備好」
  • 貪婪(Avarice)是匱乏焦慮的保護
  • 抽離其實是一種安全策略

🧩 深度體驗活動:缺失地圖

  1. 每人列出:
  2. 我最害怕被耗盡的3種情境
  3. 寫下:
  4. 這些情境真的耗盡多少?(0–10)
  5. 分組討論:
  6. 是否誇大了風險?

💥 突破目標
讓5型看到:「我的退縮是預設的,不一定是事實。」

🌋 模組2:情緒隔離拆解
🎓 課程重點

  • 5型防衛機制:隔離(Isolation)
  • 把感受變成理論
  • 切斷身體與情緒

🧩 體驗活動:身體連結實驗

  • 20分鐘引導式身體掃描
  • 說出三種身體感受(不能用理論語言)
  • 小組分享

🌙 夜間整合儀式

主題:「我允許自己存在於身體中」

DAY 2|突破退縮與過度準備

🔥 模組3:行動延遲機制
🎓 核心課程

  • 5型常用「再研究一下」延遲行動
  • 壓力時可能走向7:分散與逃避
  • 成長方向走向8:果斷與力量

🧩 活動:即刻行動挑戰
設定一個當場可完成的小任務
不允許多想,5分鐘內開始
分享焦慮感與結果

🌈 模組4:人際距離重建
🎓課程重點

  • 5型的邊界感強,但容易孤立
  • 真正的安全感來自可控參與

🧩 活動:親密梯度練習

  • 設計三層親密分享:
    事實
    感受
    需求
  • 練習逐層分享

DAY 3|建立新參與模式

🌿 模組5:慷慨與流動
🎓 課程重點

  • 5型轉化品質:慷慨(Generosity)
  • 分享並不等於失去
  • 參與能創造能量,而非消耗

🧩 活動:主動分享實驗

  • 每人分享一項專長或資源
  • 觀察分享後的能量變化

🕊 模組6:行動整合與承諾
完成:《我的參與藍圖》
包含:
我的復發預案
我的匱乏警訊
我的退縮模式
我的情緒表達句型
我的能量管理策略
我的行動承諾